簡(jiǎn)歷中的特長(zhǎng)與愛(ài)好，總有很多人不知道怎么填寫(xiě)，因?yàn)楹芏嗳藳](méi)有發(fā)現(xiàn)自己有什么可以作為特長(zhǎng)，怕寫(xiě)了給自己簡(jiǎn)歷的印象降分。其實(shí)，簡(jiǎn)歷中個(gè)人特長(zhǎng)這樣寫(xiě)，就很能吸引HR了。
一、要明確專(zhuān)業(yè)不是特長(zhǎng)
比如，作為一個(gè)化學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，把做實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?qiáng)作為自己的特長(zhǎng)，并不能讓自己鶴立雞群。如果你的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)很強(qiáng)的話(huà)，這個(gè)應(yīng)該是在簡(jiǎn)歷的其他板塊加以強(qiáng)化。與此相對(duì)的是，特長(zhǎng)的東西不一定就要達(dá)到專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)。比如一個(gè)文科學(xué)生的計(jì)算機(jī)知識(shí)很豐富，也很喜歡鉆研計(jì)算機(jī)問(wèn)題，平常的軟硬故障，網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題都可以自己解決，但是沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)化的教育培訓(xùn)，與專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的水平有一定的差距，但是與本專(zhuān)業(yè)相結(jié)合的話(huà)就是優(yōu)勢(shì)了。
二、寫(xiě)有利于專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)的特長(zhǎng)
有的人特長(zhǎng)很多，寫(xiě)上去什么好呢?這個(gè)就要考慮你應(yīng)聘的單位的職業(yè)，有利于你的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)的就要寫(xiě)，不利的則要省略。比如你在辦公室做職員，但是你寫(xiě)了“對(duì)網(wǎng)游賺錢(qián)很有心得”，就會(huì)讓人想你會(huì)不會(huì)專(zhuān)心的工作，但也沒(méi)有絕對(duì)的悲觀(guān)，從側(cè)面來(lái)看，你很有學(xué)習(xí)和經(jīng)商的天賦。如果你的老板跟你有一樣的愛(ài)好，也許會(huì)因此而錄用你。不過(guò)，兵行險(xiǎn)招，這一招還是慎用的好。
三、用事實(shí)證明自己的特長(zhǎng)
很多求職者在這里會(huì)羅列很多詞語(yǔ)，比如，性格開(kāi)朗、待人熱情、工作細(xì)心、辦事高效、能吃苦耐勞、有較強(qiáng)的組織能力等等，看得HR都覺(jué)得這樣的畢業(yè)生太優(yōu)秀了，幾乎沒(méi)什么缺點(diǎn)，是個(gè)不可多得的人才。其實(shí)對(duì)于這樣的特長(zhǎng)字眼，HR很少看。要想吸引眼球，不如只挑幾個(gè)詞，在這些詞的后面舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子證明一個(gè)，比如，你說(shuō)自己組織能力強(qiáng)，你可以說(shuō)自己獨(dú)立組織了某某活動(dòng)，在系里反響很好，受到了學(xué)校表?yè)P(yáng)等等。
那些與工作相關(guān)的特長(zhǎng)一點(diǎn)要展開(kāi)寫(xiě)，比如你說(shuō)自己寫(xiě)作水平好，你可以說(shuō)自己非常擅長(zhǎng)寫(xiě)應(yīng)用文、各種報(bào)告等，這樣比你只說(shuō)自己寫(xiě)作水平好，讓我們誤你為你是寫(xiě)散文寫(xiě)詩(shī)歌的高手，而這些，工作未必用得上。另外，與職位無(wú)關(guān)的特長(zhǎng)、愛(ài)好你不要寫(xiě)，你說(shuō)你喜歡足球，公司并不會(huì)給你準(zhǔn)備個(gè)足球場(chǎng)，再比如你說(shuō)自己愛(ài)唱歌，公司也不是招歌唱家或辦KTV，這些特長(zhǎng)、愛(ài)好都是需要你以后在工作中有機(jī)會(huì)展示的，而不是在簡(jiǎn)歷中，寫(xiě)多了，會(huì)讓你的簡(jiǎn)歷沒(méi)有重點(diǎn)。
簡(jiǎn)歷中的個(gè)人特長(zhǎng)范文：
(1)本人在外企擁有過(guò)客服工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉外企客服流程，市場(chǎng)開(kāi)發(fā)的技巧。能吃苦耐勞，責(zé)任心強(qiáng)，善于與人溝通交流，能夠處理好各種人際關(guān)系。屬學(xué)習(xí)、實(shí)干型的職員;工作以完成目的和達(dá)到目標(biāo)為己任，敢于承擔(dān)責(zé)任，富有工作激情，真誠(chéng)希望加入貴公司。
(2)本人曾在校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)絡(luò)信息部和檢驗(yàn)學(xué)院學(xué)生會(huì)工作，并擔(dān)任班干部;培養(yǎng)了我良好的領(lǐng)導(dǎo)、管理、協(xié)作、交際溝通和創(chuàng)新能力，使我能客觀(guān)理智地面對(duì)問(wèn)題，顧全大局，對(duì)凡事持尋求解決的態(tài)度。
一年的實(shí)習(xí)工作更是豐富了我的閱歷，培養(yǎng)了我開(kāi)拓創(chuàng)新的思維和解決問(wèn)題的能力，更加系統(tǒng)地掌握了臨床各項(xiàng)檢測(cè)的基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)操作技術(shù)，掌握了微生物、病毒的實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)原理和操作技術(shù)，有較強(qiáng)的綜合分析能力和動(dòng)手能力，也具有一定的科研能力。
