歡迎來(lái)到廣西華南烹飪技工學(xué)校 | 自治區(qū)人社廳第一批社會(huì)培訓(xùn)評(píng)價(jià)組織職業(yè)技能培訓(xùn)等級(jí)認(rèn)定機(jī)構(gòu) 網(wǎng)站地圖
在面試結(jié)束前，大多數(shù)的主考官都會(huì)丟問(wèn)題給求職者，最常見(jiàn)的就是：你有沒(méi)有什么問(wèn)題或疑問(wèn)，想要提出來(lái)的？無(wú)論求職者是否有提出問(wèn)題，其實(shí)，這個(gè)問(wèn)題背后的真正含意，通常是主考官用來(lái)測(cè)試你對(duì)這份工作有多大的企圖
關(guān)于在面試中面試官更注重個(gè)人的第一印象還是個(gè)人能力這個(gè)問(wèn)題，經(jīng)常會(huì)被提及。有的人覺(jué)得一個(gè)人的個(gè)人能力如果再?gòu)?qiáng)，如果沒(méi)能給面試官優(yōu)秀難忘的印象不是一個(gè)優(yōu)秀的求職者，有的人覺(jué)得工作最考察的是人的工作能力，
在這個(gè)信息化的時(shí)代，網(wǎng)上投簡(jiǎn)歷已經(jīng)是一個(gè)普遍的現(xiàn)在，但是對(duì)于網(wǎng)投，有四大禁忌一定要注意，下面要介紹的就是會(huì)被HR拒絕的四種網(wǎng)投行為。 1、千萬(wàn)不要把自己的簡(jiǎn)歷作為附件發(fā)出去。把簡(jiǎn)歷作為附件發(fā)，這就已經(jīng)為求
找工作就需要一份能體現(xiàn)自己價(jià)值的簡(jiǎn)歷，其實(shí)90%以上的簡(jiǎn)歷都存在一個(gè)嚴(yán)重問(wèn)題，即求職者會(huì)把崗位職責(zé)和日常工作內(nèi)容填在工作經(jīng)歷一欄中，而對(duì)于自己工作的業(yè)績(jī)和成果，卻只字未提。羅列出你之前做過(guò)什么并不是最重
一份好簡(jiǎn)歷是工作的敲門磚。除了外語(yǔ)能力、計(jì)算機(jī)水平這些硬性技能外，雇主們通常還有另一個(gè)考察目標(biāo)：軟技能。包括像團(tuán)隊(duì)合作、溝通、靈活性、耐心、時(shí)間管理、動(dòng)力等等，而這些主觀性技能都是較難量化，那么求職者
簡(jiǎn)歷中的特長(zhǎng)與愛(ài)好，總有很多人不知道怎么填寫(xiě)，因?yàn)楹芏嗳藳](méi)有發(fā)現(xiàn)自己有什么可以作為特長(zhǎng)，怕寫(xiě)了給自己簡(jiǎn)歷的印象降分。其實(shí)，簡(jiǎn)歷中個(gè)人特長(zhǎng)這樣寫(xiě)，就很能吸引HR了。 一、要明確專業(yè)不是特長(zhǎng) 比如，作為一個(gè)化
沒(méi)有丑女人只有懶女人，同樣，沒(méi)有丑簡(jiǎn)歷只有懶求職者。簡(jiǎn)歷就像另外一個(gè)自己，也需要包裝，才能入得了HR小哥哥小姐姐們的眼！如何挑選既美觀又符合HR口味的簡(jiǎn)歷模板呢？ 別用表格式模板 表格一般是填表時(shí)使用的，不
目前，學(xué)生就業(yè)心理普通存在一個(gè)比較矛盾的現(xiàn)象：一時(shí)追求高薪，一時(shí)又希望能學(xué)以致用，一時(shí)希望自主創(chuàng)業(yè)，一時(shí)又希望一個(gè)安穩(wěn)的生活環(huán)境等等諸如此類的矛盾心態(tài)與擇業(yè)心理的不穩(wěn)定性在學(xué)生中表現(xiàn)得十分明顯。 每個(gè)
黃色的樹(shù)林里分出兩條路/可惜我不能同時(shí)去涉足/我在那路口久久佇立/我向著一條路極目望去/直到它消失在叢林深處羅伯特弗羅斯特的這首詩(shī)道出了人生面臨選擇時(shí)的那種躊躇與矛盾。而在應(yīng)屆畢業(yè)生面前分出的不是兩條路，
握手的先后順序： 當(dāng)多人在場(chǎng)時(shí)，要按照，先上級(jí)后下級(jí)；先長(zhǎng)輩后晚輩；先主人后客人；先女士后男士。如果對(duì)方是長(zhǎng)著、領(lǐng)導(dǎo)、貴賓，一定要先等對(duì)方伸手之后才可上前握手，如果對(duì)方?jīng)]有伸手的意思，點(diǎn)頭致意即可，尤
學(xué)烹飪只能當(dāng)廚師嗎？學(xué)烹飪有何發(fā)展方向？
有職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)可獲得獎(jiǎng)勵(lì)了
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