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歡迎來到廣西華南烹飪技工學(xué)校 | 自治區(qū)人社廳第一批社會培訓(xùn)評價(jià)組織職業(yè)技能培訓(xùn)等級認(rèn)定機(jī)構(gòu) 網(wǎng)站地圖

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對于職校很多學(xué)生和家長還是會有的三大誤區(qū)

作為全國烹飪教育知名品牌 華南烹飪教育已經(jīng)有26年的發(fā)展歷史 也算是烹飪職業(yè)教育領(lǐng)域的老人了 但很多家長和同學(xué) 還是對職業(yè)院校還是存在誤區(qū) 今天我們來看看那些 被你誤會的烹飪職業(yè)院校 ▽▽▽ 誤區(qū)一: 學(xué)校沒壓力,學(xué)習(xí)很輕松 在我們的身邊總有一些人覺

行業(yè)解析 | 烘焙行業(yè)的發(fā)展前景如何?有哪些機(jī)遇和挑戰(zhàn)

在日本,平均每7千人里就有一個烘焙店; 在香港,每1.35萬人有一個烘焙店; 而在內(nèi)地,每15萬人才有一家烘培店。可見國內(nèi)烘焙行業(yè)發(fā)展前景還是很廣闊的。 那么,現(xiàn)如今我國烘焙行業(yè)的發(fā)展前景如何?存在哪些潛在市場呢? 01烘焙業(yè)的現(xiàn)狀與前景 著名財(cái)經(jīng)作家吳

展翅翱翔,追尋夢想|熱烈歡送我校學(xué)子奔赴就業(yè)崗位

時(shí)光匆匆,歲月悠悠,十二月的南寧天朗氣清,冬日的暖陽映照著廣西華南烹飪技工學(xué)校的美麗校園。12月6日,又一批充滿青春活力、結(jié)滿累累碩果的優(yōu)秀畢業(yè)生們,背起行囊走出母校,踏上人生的新征程。 匠心樓前,就業(yè)辦、東盟校區(qū)老師和部分在校生為畢業(yè)學(xué)子舉

學(xué)校新聞 行業(yè)熱點(diǎn) 就業(yè)信息 就業(yè)指導(dǎo) 學(xué)子心聲 成功學(xué)子

為什么大學(xué)生普遍就業(yè)難,而職校生就業(yè)率卻這么高?

發(fā)布時(shí)間:2023-08-31查看

結(jié)合當(dāng)下的就業(yè)環(huán)境和相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,我國目前每年將會有大量大學(xué)生面臨畢業(yè)就業(yè)找工作的問題,據(jù)教育部相關(guān)統(tǒng)計(jì),2023年高校畢業(yè)生達(dá)到1158萬,再次創(chuàng)下歷史最高紀(jì)錄。其實(shí),自1994年起,高校畢業(yè)生總數(shù)一直在節(jié)節(jié)攀升,不斷刷新紀(jì)錄......

大學(xué)生出現(xiàn)“畢業(yè)就業(yè)難”、“畢業(yè)即失業(yè)”的問題。小編結(jié)合分析可得出以下幾點(diǎn)原因:

大學(xué)生就業(yè)難的原因

1、對自身認(rèn)知不足

大學(xué)生對自身的認(rèn)知不足,無法明確找出自己的優(yōu)勢亮點(diǎn)應(yīng)用于專業(yè)領(lǐng)域,更不愿隨著社會發(fā)展改變認(rèn)知;

2、經(jīng)驗(yàn)不足

應(yīng)用實(shí)踐能力不足,與企業(yè)用人要求不符。

但值得關(guān)注的是,職業(yè)院校畢業(yè)生的就業(yè)率卻呈現(xiàn)一片大好的發(fā)展趨勢。教育部發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示,10年來,中職就業(yè)率(含升學(xué))持續(xù)在96%以上,高職在91%以上,高于普通高校的平均值。近幾年職業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)率持續(xù)保持高位水平,高于普通高校的平均值。

現(xiàn)階段的就業(yè)趨勢發(fā)展,呈現(xiàn)出大學(xué)生和職校生就業(yè)冰火兩重天的現(xiàn)象,而究竟是什么原因?qū)е侣殬I(yè)院校的學(xué)生能夠受到企業(yè)的如此歡迎?

職業(yè)院校就業(yè)率高的原因

01 職業(yè)院校學(xué)生更貼合當(dāng)下企業(yè)用人要求

近年來,中國在經(jīng)濟(jì)下行壓力加大和結(jié)構(gòu)調(diào)整加快推進(jìn)的進(jìn)程中,整體而言,高水平的技能型人才剛好符合用人單位的需求且長期緊缺。職業(yè)院校在教學(xué)的過程中,順應(yīng)時(shí)代發(fā)展,緊跟市場需求,以市場為導(dǎo)向開設(shè)專業(yè)課程,培養(yǎng)專業(yè)的技能人才。

02 職業(yè)院校學(xué)生專業(yè)技能更加扎實(shí)

掌握技能的職校生所學(xué)的課程內(nèi)容主要以就業(yè)為導(dǎo)向,偏重實(shí)踐動手能力,而理論課程則作為輔助,與此同時(shí),還能考取大專證書,因此,職業(yè)院校的學(xué)生基本一進(jìn)入工作崗位,均能上手操作。他們的技術(shù)扎實(shí),流動性低,工資要求合理,職業(yè)發(fā)展目標(biāo)很清晰,因而企業(yè)更愿意錄用這樣有技術(shù)的員工。

為什么學(xué)技術(shù)要到廣西華南烹飪

廣西華南烹飪技工學(xué)校始終將“技能+考證+升學(xué)+就業(yè)”作為培養(yǎng)學(xué)子成才的培養(yǎng)方式,社會需要什么樣的人才,就培養(yǎng)什么樣的人才,并長期與用人單位建立“校企合作”的關(guān)系,為企業(yè)輸送優(yōu)秀的專業(yè)技能人才,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的就業(yè)單位。

學(xué)生不僅能掌握一門扎實(shí)、熱門、企業(yè)需要的專業(yè)技能,還能夠在學(xué)習(xí)期間初步掌握一定的職場經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)獲取大專文憑,提高自身的就業(yè)競爭力,成為行業(yè)的精英儲備人才。

由此可見,在當(dāng)今這個社會,只空有大學(xué)文憑,即使理論知識再豐富,沒有嫻熟的一技之長,依然很難在職場如魚得水。而唯有擁有技能與升學(xué)相結(jié)合,才能成為職場最受歡迎的高需求人士。

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